兖矿集团电铝公司：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党的建设的又一次重大部署。作为国有企业，更要践行好“两学一做”，真正把政治优势转化为推动企业度危求进的强大动力和发展活力。做为党支部就要把“两学一做”学习教育作为全面从严治党的延伸和拓展落实到每名党员，在具体工作要重点把握好四个关键。
准确定位，发挥支部作用。基层党组织是“执政大厦”的基础，是党的工作最坚实的力量支撑，也是本次“两学一做”学习教育的主战场。基层党支部直面党员个体，支部作为“战斗堡垒”，就要履行好党章规定的职责任务，担负起教育管理党员的主体责任，引导全体党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，切实把党的组织优势、政治优势转化为发展优势，让广大党员凝聚起来、树立起来、强大起来，在思想上政治上行动上团结统一，在应对风险挑战中展现新作为，形成克服一切艰难险阻的磅礴力量。
贴近实际，确保动作到位。开展“两学一做”学习教育，对象是全体党员，学习教育的方式就要从集中向经常性、日常性、广泛性延伸。这就要求各支部在开展学习教育中要做到“规定动作”不走样，“自选动作”有实效。对于中央《方案》中明确的规定动作，各党支部要以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，完善党员日常教育管理措施，坚持好民主生活会、“三会一课”、民主评议党员等制度，把经常性教育抓在日常、严在经常。对于“自选动作”的设定，要结合党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异，针对不同对象进行“个性化私人订制”，避免“一锅炖”、“大合堂”，要开好“小灶”，创新载体，提高学习教育的针对性，引导全体党员以学促做、知行合一，在实际工作中亮出党员身份，展示党员风采，树立党员形象。
把准导向，提升教育成效。“两学一做”学习教育，不仅是党员党性上的提升，更是进行一次严肃的思想斗争。开展“两学一做”学习教育就要把握好“学要带着问题学，做要针对问题改”的工作导向。引导教育好每名党员开展好批评和自我批评，对照“两学一做”的总体要求，逐一核查，深刻查摆、对号入座，有则改之、无则加勉，不断改造自我、提高自我、完善自我，解决好党员能力、动力、担当的问题。作为党支部更要从自身工作找原因，围绕热点、焦点问题，紧密联系实际做好对照检查，以召开专题组织生活会、开展民主评议党员等形式，及时发现问题并列出清单，解决党的基层组织作用不强、党的组织生活标准不高、党员日常教育管理不严等等问题。这些都需要通过“两学一做”学习教育来解决。
融入中心，抓好工作推动。两学一做”学习教育不能以纯粹的实用主义态度对待学习，也不能搞脱离实际的空对空,关键是要学做结合，以“学”促“做”，不断引导党员自觉践行党的宗旨，自觉锤炼党性修养。党支部要根据不同岗位、不同人员情况，创新开展“微型党课”展讲、学习笔记展评等活动，让每名党员知道学什么、怎么学？做什么、怎么做？哪不足、怎么改？要不断在创新学习教育形势上做文章，注重发挥内部网站、在线学习、微信、QQ群等媒体平台作用，引导党员利用网络自主学习。要充分运用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑。此外，更把“两学一做”学习教育与深入创建党员先锋岗、党员责任区、党员示范区等活动有效结合，激活基层党组织的每个党员细胞，发挥好各个岗位中党员的带头示范作用，以各项工作的实际成果检验和评价学习教育成效。（电铝分公司综合办公室 赵亮）
