自“两学一做”学习教育开展以来，科澳铝业突出抓好“学”这个基础，加强组织指导，制定学习计划，明确学习内容、方法要求和进度安排，以严和实的举措推动每个支部都动起来、每名党员都学起来。
抓住关键少数，发挥带学作用。该公司党委中心组自觉摒弃“活动”心态，制定自身学习教育实施方案，本着管用实用的原则，对学习教育内容进行整合，由党群职能部门每月制定党委中心组学习计划，每天利用早调会时间开展党章“每日一题”学习，通过逐字逐句研讨党章，重点掌握党的纪律，明确党员的义务和责任，突出问题导向，确保取得实效。坚持学做结合、知行合一，成立党委中心组成员学习教育联系点，班子成员以普通党员身份与各党支部、党员一起学习讨论、一起接受教育，围绕“如何做党和职工群众需要的好干部”开展专题讨论，将党建工作有机融合、无缝对接于安全生产、经营管控各项工作中，转变纪律作风，解决问题不足，增强党委中心组的凝聚力和战斗力。
抓实支部学习，吹响党员集结号。该公司党支部以“三会一课”为主要形式，以党支部为单位组织学习讨论，坚持个人自学与集中学习相结合、原文研读与重点学习相结合，并将入党积极分子纳入学习范围，每月进行学习笔记情况通报，由党委书记进行批阅。电解车间、组装车间党支部除规定的集中学习内容外，创新加入自学内容，在学习结束后及时写出个人心得体会；动力车间党支部坚持以“每日一题”的形式自学党章党规，书写认真规范；仓储服务队党支部学习先于公司党委计划一步，在统一的学习计划下发之前自行制定支部学习计划，支部书记每周一批阅，每月进行“优差”评比。各党支部充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，积极构建务实管用的学习平台，增强学习教育的吸引力，满足党员学习需求，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，确保党员参加学习教育全覆盖。
创新讲授党课，强化思想武装。该公司各党支部在每季度党支部书记上党课的基础上，对党课内容、时间和方式等作出合理安排，将参与学习教育的每名党员的思想认识有提高，党性原则有增强，政治纪律和规矩遵守得住，先锋模范作用发挥得好作为党课教育成效的标准，以“严”与“实”作为学习追求，抓在日常、严在经常。根据不同岗位、不同人员情况，创新开展“微型党课”展讲活动、评选优秀“党课”等活动，充分运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。电解车间率先组织本车间技术能手、岗位骨干利用每周四专题业务学习时间讲业务党课、技术党课，促进业务技能传承教育，切实增强党课的吸引力和感染力。（赵越 王燕）
