《要点》从 2014年纪检监察工作的总体要求、深化党风教育和纪律建设、健全惩治和预防腐败体系、强化权利运行制约和监督、加强治庸问责和案件查处以及创新监督工作方式方法等几个方面进一步明确了今年纪检监察工作的总体思路和重点工作。
《要点》强调，各单位要结合本单位实际，始终坚持将党风廉政建设工作融入本单位本质脱困和市场化改革等中心工作中，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要紧紧抓住党风廉政建设责任制这个牛鼻子，以纪律建设为着力点，突出监督重点，加大监督检查和考核力度，持续改进作风，全面推进惩治和预防腐败建设体系，为公司实现年度目标、推进本质脱困和市场化改革工作提供强有力的作风和纪律保障。
中国铝业财务部杜朝彬一行近期来青海分公司指导投资财务管理运营转型工作。公司财务总监黄勇忠、副总经济师陈耀斌热情接待了杜朝彬一行，并召开了投资财务管理运营转型启动会。
启动会上，杜朝彬对分公司前期财务系统运营转型工作给予了肯定并指出，此次在青海分公司开展精益投资财务管理运营转型试点，是继财务税政管理、精益现金流之后深入开展的另一项运营转型工作，旨在通过开展投资财务管理运营转型，加强财务管理在投资决策、实施控制及事后评价中的支持作用，逐步形成投资管理全过程的关键过程管理指标和核心关键过程管理指标，将成果固化效果形成投资管理CBS管理功能模块。他希望，青海分公司要按计划稳步推进投资财务管理转型工作，并通过试点，在全公司进行推广应用，进一步提升财务管理水平。
黄勇忠在讲话中要求公司各部门要高度重视此项工作，按照统一部署，运用运营转型工具和方法，深入开展投资财务管理运营转型工作；要紧紧围绕本质脱困、降本增效等工作，研究设计下一步投资方案，要通过此次运营转型工作，切实提升公司的投资项目管理工作，固话管理流程，做到精细化投资管理，提高公司效益，为下一步实施高新技术产业化项目奠定良好基础。
启动会上，财务部负责人还就公司成立精益投资财务管理运营转型工作组的相关情况进行了说明。
中国铝业青海分公司劳模创新工作室第一电解厂分室，去年7月25日正式授牌成立以来，围绕中心，服务生产，积极开展“五个一”创新活动，取得了可喜成绩，并于近期被授予“全国机械冶金建材系统职工创新工作室”荣誉称号。
该工作室在创建活动中积极开展 “五个一”劳模创新改善活动，解决和突破了生产、技术、设备管理领域中的重点、难点、关键问题10多项，带动了职工参与“发现问题、解决问题、改善问题”的热情，提高了职工创新活动的技术含量和水平。创新活动室还积极开展职工职业技能竞赛、技能等级、导师带徒为主题的各类培训活动。通过培训使分厂员工获得技术（技能）等级的人（次）不断增加，新入厂职工的技能水平不断提高，班组长中大学生比例越来越高，为企业发展储备了后备技术力量。2013年度，共培养了四名公司级技术状元，2名十佳班组长，2名优秀班组长，2名科技明星，1名公司劳模。
通过创新工作室核心成员参与、推进、指导，不断带动和推进了职工创新水平的提升，使各组职工学会了问题解决工具和方法，掌握了问题改善技巧，使得五小活动成果取得新的突破。2013年上报176项“五小”活动成果较同期增加22项，五小活动技术课题攻关解决了诸多生产、技术、设备难题。2013年QC活动成果各有一项分别获得国优、行业和省优称号，一个班组获得青海省优秀质量信得过班组称号。2013年获得授权专利5项，受理专利6项。一项现代化管理成果获得中国有色金属工业协会现代化管理成果评审三等奖。创新工作室成员还针对生产技术管理中的难点问题，通过“组建项目小组，诊断分析，制定改善计划，实施改善跟踪，效果评估及固化推广”等流程，进行了“工艺技术改进、降低阳极效应系数、提高电流效率、降低氟盐单耗”等四个项目改善活动。通过一系列改善活动的开展和控制措施的实施，以上项目改善达到了预期效果。
5月30日下午，中国铝业青海分公司党委举办新党员系列教育活动，来自各基层党总支的26名新党员参加了活动。
系列活动中，26名新党员共同观看了《践行群众路线好榜样》全国优秀党员电视系列片，并结合各自工作实际，就预备党员期间的工作、学习经历进行了座谈交流。他们表示，在今后工作中要进一步严格要求自己，言行举止各方面更加符合一名共产党员的要求，坚定理想信念，积极查找自身存在的不足，以身边优秀党员为榜样，努力工作，吃苦在前，为实现公司的本质脱困做出一名新党员的积极贡献。
在座谈中，公司党委工作部负责人从端正入党动机、树立坚定信念、保持积极的心态等方面为新党员上了一堂精彩生动的党课。
为使新党员进一步学习党的基本知识和基本理论，26名新党员还通过自由组合形式，组成了理想、奋进、和谐、团结、先锋等六个队，共参加了小组必答题、抢答题和风险题三个环节的竞赛，答题内容以《新编入党培训教材》、党的十八大、十八届三中全会精神、新党章等知识点，通过论述、辨析、抢答等方式的学习，进一步提高了新党员对党的基本知识的认识和理解。
